Тема знакомство на английском языке в детском саду

Программа курса "Английский язык в детском саду"

тема знакомство на английском языке в детском саду

(1-й год обучения) на тему «Знакомство, приветствие». .. лет и может быть полезен учителям английского языка в начальной школе и педагогам. Программа курса "Английский язык в детском саду" Тема № 2: Знакомство с цифрами от 1 до 10, игры “Отгадайка”, “Переводчик”, новый стих, новая. (1-й год обучения) на тему «Знакомство, приветствие». Давайте поздороваемся на английском языке, скажем Hello (фонетическая . Снежный городок на участке детского сада по сказке «Три поросёнка».

Процедуру диагностики следует проводить только на знакомом, ранее усвоенном детьми языковом материале — лексическом, фонетическом, грамматическом, в строгом соответствии с программой.

Не следует оставлять в стороне технические детали диагностики.

тема знакомство на английском языке в детском саду

Которые включают в себя предварительное тестирование. На указанном этапе осуществляется отбор и корректировка тестовых заданий. Для проведения диагностики заранее изготавливаются реквизиты, зрительные опоры схемы, пиктограммы, символыиллюстрационный материал. Диагностику рекомендуется проводить как индивидуально, так и в группах. Педагогу следует помнить о том, что определяя уровень сформированности элементарных навыков общения на иностранном языке, вы оцениваете, прежде всего, их успехи, а недоработки.

Лучшим критерием может стать прогресс каждого ребенка в развитии языковых и речевых умений. Постарайтесь поддерживать в каждом ребенке чувство успеха.

Даже самая маленькая победа должна быть замечена и оценена соответствующим образом. Именно ситуация успеха поддерживает у ребенка устойчивую мотивацию к изучению английского языка и тягу к новым знаниям. Критерии оценки усвоения детьми программного материала по аспектам и видам речевой деятельности Фонетические навыки Дети должны правильно и четко произносить звуки и слова, заданные педагогом.

Высокий уровень— ребенок четко и правильно произносит звуки и слова в соответствии с программными требованиями, набирает максимальное количество баллов. Средний уровень — ребенок произносит четко и правильно не все звуки и слова, испытывает некоторые трудности, набирает среднее количество баллов. Низкий уровень— ребенок произносит многие звуки и слова неверно.

Лексические навыки Дети должны назвать лексические единицы по заданной теме. Высокий уровень — ребенок называет все слова по теме, не испытывает никаких трудностей, его лексический запас соответствует программным требованиям, набирает максимальное количество баллов.

  • Конспект занятия по английскому языку для дошкольников. Знакомство с английским языком
  • Занятие по теме "Знакомство" по английскому языку в детском саду
  • Конспект первого занятия по английскому языку в детском саду. Тема "Знакомство с предметом"

Средний уровень — ребенок испытывает некоторые трудности при назывании лексических единиц, называет не все лексические единицы по заданным темам, набирает среднее количество баллов. Низкий уровень — ребенок испытывает серьезные трудности при назывании лексических единиц или совсем не называет, лексический запас его не соответствует программным требованиям, набирает количество баллов меньше половины.

Навыки говорения диалогическая и монологическая речь Дети должны уметь составлять связное высказывание в соответствии с предложенной ситуацией, уметь задавать вопросы и отвечать на.

тема знакомство на английском языке в детском саду

Высокий уровень — ребенок умеет задавать более двух вопросов, правильно отвечает на них, дает полные и краткие ответы, высказывание ребенка содержит более трёх фраз, набирает максимальное количество баллов. Средний уровень — ребенок допускает небольшие лексические и грамматические ошибки, высказывание ребенка содержит фразы, задает 1 или 2 вопроса, не совсем четко отвечает на них, набирает среднее количество баллов.

Низкий уровень — ребенок не задает вопросы, отвечает неправильно, вообще не говорит по заданной ттеме, набирает количество баллов меньше половины. Навыки аудирования Дети должны понимать иностранную речь на слух, передавать её содержание по - русски.

Высокий уровень — ребенок правильно передает содержание услышанного и правильно отгадывает загадку, набирает максимальное количество баллов.

Программа курса "Английский язык в детском саду"

Средний уровень — ребенок отгадывает загадку, передает содержание услышанного, допуская небольшие грамматические или лексические ошибки, набирает среднее количество баллов. Низкий уровень — ребенок не может отгадать загадку, не понимает содержание услышанного, набирает количество баллов меньше половины. Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт учетную запись Google и войдите в него: Ссылка на источник nsportal.

Огромное спасибо за журнал и другие материалы, заказанные мною на Вашем сайте! Всё получила и изучаю. Вы даже не представляете как ваша работа помогает начинающим! Ещё раз огромное спасибо! Сергей Анатольевич Спасибо Вам большое за помощь!!!

Желаю Вам успехов в Вашем деле!!! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество или же просто дружбу Всего Вам доброго. Детский клуб "Изумрудный город". Большое спасибо, что Вы. Иногда, даже не знаешь к кому обратится с теми или иными вопросами. Для начинающего специалиста очень важная информация. Архив отзывов Конспекты занятий по английскому языку для детей лет первый год обучения.

Наш клуб рад предложить вам конспекты увлекательных и действительно обучающих занятий по английскому языку для детей лет первый год обучениякоторые пользуются успехом в нашем клубе. Стоит ли обучать дошкольников английскому языку? Насколько успешно это происходит? Мнения родителей на этот счёт диаметрально противоположные. Тем не менее, спрос на занятия английским языком именно у дошкольного возраста растёт с каждым годом. Так стоит ли обучать малышей иностранному языку, а именно английскому?

И на это есть причины: Именно в этом возрасте мозг открывает окно для познания языковых конструкций и накопления пассивного словаря. Интересно, но данная возрастная особенность работает не только для познания родного языка, но и иностранного. Конструкции каждого языка спокойно укладываются в голове ребёнка, причём каждый в свою ячейку и никогда не путаются. Чем дальше мы отходим от сенситивного периода, тем больше усилий нам придётся приложить, чтобы освоить тот же объём материала.

Всем известно, что научить ребёнка чему-либо без его желания практически невозможно! Но именно в дошкольном возрасте, когда все занятия иностранным языком будут построены на ИГРЕ, можно сформировать стойкое желание изучать английский язык и. Ребёнок приходит на занятия играть в интересные игры, которые предлагает педагог, рисовать и раскрашивать, и уже в ходе игры знакомится с новыми словами, поёт песенки, заучивает стихи и. Мотив изучения иностранного языка подменяется в дошкольном возрасте мотивом игры, но это и нормально.

У ребёнка формируется привычка заниматься языком, аналогично привычке чистить по утрам и вечерам зубы. Изучение иностранного языка, и главное, получение от этого удовольствия, становится нормой! Вспомните историю го века и дворян, а именно то, что у каждого ребёнка был гувернёр из Европы. В шесть лет дети высшего сословия уже прекрасно разговаривали на иностранном языке. Здесь и про сенситивный период рассуждать не стоит. Практика веков говорит сама за. Просто советский период, когда заграница воспринималась как главный враг, и доступ к ней был закрыт, наложил свои отпечатки и на изучение иностранного языка в нашей стране.

Почему занятия по английскому языку обязательно должны быть в расписании детского клуба? Занятия по английскому языку с дошкольниками сейчас очень востребованы.

Мотивация родителей подкрепляется также поездками на отдых в другие страны и предстоящим изучением английского языка в начальной школе. Языковых курсов как конкурентов бояться не стоит. Именно для дошкольного возраста языковые курсы не составляют конкуренцию детским клубам. Родителям гораздо удобнее отвести ребёнка для изучения иностранного языка в ближайший и знакомый детский клуб, чем везти его куда-то в языковой центр.

тема знакомство на английском языке в детском саду

Тем более что, языковой центр — учреждение универсальное и предназначен он, прежде всего, для изучения языка детьми школьного возраста и взрослыми. Сама обстановка в языковом центре с учебными партами, недетским интерьером и маркерными досками может отпугнуть дошкольника и навсегда отбить охоту заниматься изучением иностранного языка. Занятия английским языком стоят недешево и при наличии хороших программ, профессионального педагога, а значит, как следствие, и отличных результатов у детей, вы смело можете назначать приличную цену за абонемент.

Кем разработаны и написаны занятия по английскому языку? Конспекты написаны преподавателем нашего клуба Евгенией Гореликовой, переводчиком международного класса. Евгения ежегодно все три летних месяца работает в Англии или Испании. Все рисунки к занятиям нарисованы детским художником Союз Мультфильма Ольгой Ивановой специально для нашего клуба и не являются незаконно скачанными из интернета. Все карточки учитывают психологические особенности детей дошкольного возраста. У нас на карточках нарисована не просто свинка, а танцующая свинка в балетной пачке!

Такие картинки вызывают смех у малышей и английские слова быстрее запоминаются. Пример наших карточек для данного курса: Для какого возраста рассчитан данный курс? Данные занятия предназначены для детей лет, которые только начинают знакомиться с основами и лексикой английского языка. Несомненные плюсы наших конспектов: Конспектырасписаны настолько подробно, что провести занятие может любой педагог, владеющий необходимым уровнем английского языка.

Конспекты написаны с учётом того, что всё занятие педагог говорит с детьми на английском языке русский язык используется в исключительных случаях для объяснения правил игр. Каждое занятие включает в себя изучение новых слов, различные игры для закрепления материала, изучение простых разговорных фраз и выражений, а также задания, направленные на понимание английской речи, аудирование просмотр мультфильмовтворческие задания, песни и подвижные игры.

К каждому конспекту прилагается рабочий лист, все рисунки нарисованы специально для занятий. Базой для проведения занятий являются только те пособия и материалы, которые есть практически в каждом детском клубе: В наших разработках вы не найдёте пособий, которые сложно или невозможно купить. Конспекты разбиты на несколько тематических блоков животные, фрукты, овощи, одежда и.

Конспект занятия по английскому языку для дошкольников. Знакомство с английским языком

К каждой теме прилагаются 2 набора карточек большие карточки - для введения новых слов и маленькие — для различных игр.

Занятия построены по линии усложнения, и каждое последующее занятие закрепляет ранее изученный материал, а также продвигает детей в освоении нового материала. Наши занятия гарантируют обучение и развитие детей. Результаты будут видны родителям в самое короткое время! Как построена система занятий? Система занятий разбита по месяцам: Каждый месяц включает в себя 8 занятий, которые в свою очередь разбиты по папкам: Каждый месяц включает в себя 8 занятий.

Конспекты занятий обязательно содержат все необходимые карточки, рабочие листы, которые необходимы для проведения занятия. С примером конспекта занятия можно ознакомиться в каталоге бесплатной продукции. Релаксационная фонетическая зарядка Послушайте песенку на английском языке аудиозапись. Повторяйте за мной слова и движения. Давайте споём, только для этого нужно сесть па пол.

Sit down on the floor! Указывая на пол раза 1 and 2 and 3 and 4, I am sitting on the floor. I am sitting on the floor. Sit down on the chairs! Указывая на стул 4.

тема знакомство на английском языке в детском саду

Знакомство с лексикой Стук в дверь, гость-поросенок Хрюша П.: Интересно, кто это к нам пожаловал в гости! What is your name? Ребята, вы узнали гостя? Да, это - наш поросёнок Хрюша. Услышал знакомую песенку на английском и заглянул.

Ты знаешь английский язык! Я был в Великобритании, где говорят по-английски.

Английский язык для дошкольников конспекты

Меня мои друзья научили. Хотите я вас научу? Вот видите, ребята, сколько новых слов вы узнали. Фонетическая отработка звуков [d], [g], [h], слов, фраз. В слове dog есть звук [d]. Послушайте, он похож на стук дятла в лесу: За верхними зубами есть бугорок Показывает, кончиком языка стучите по этому бугорку: Закрепление изученного материала Ребята, эти игрушки есть и среди наших. По моей команде Close your eyes! В это время учитель убирает одну из игрушек.

Назовите, какой игрушки не хватает? Давайте поиграем в мяч. Ты, Хрюша, должен поздороваться, назвать своё имя по-английски и передать мяч другому игроку. Ребята, вам понравилось занятие? Кто был сегодня у нас в гостях? Да, но Хрюше пора возвращаться домой, но он обязательно придёт на следующее занятие. Давайте попрощаемся с. Звук [d] нам уже знаком. Чему мы научились на занятии, ребята? Что интересного узнали о Великобритании? У нас всё замечательно получилось. And now, the lesson is over!