Знакомство с родословной в детском саду

Знакомство дошкольников с родословной

знакомство с родословной в детском саду

своей родословной в условиях семьи и детского сада. Генеалогия – наука о родословной. Сущность традиций и обычаев, их социальные функции. Проект «Родословная. Моя семья» Создано: | Автор: Приходченко С.В. воспитатель высшей кв. категории МБДОУ детский сад Знакомство детей с понятием «имя», для чего оно дается человеку, что обозначает. МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 2» изучалось всегда, но знакомство с ним происходило в старшем возрасте.

Ребята все делают в тандеме с родителями. Воспитатель контролирует ход деятельности и оказывает своевременную помощь. Формировать нравственные качества воспитанников через знакомство со своими предками. Создание генеалогического дерева каждого воспитанника. Привлечение родителей к совместному труду с детьми. Формы работы с родителями: Предполагаемый результат реализации проекта: Привить детям правильные нравственные качества личности.

знакомство с родословной в детском саду

Проявление интереса к истории своей семьи, родословной, воспитание чувства гордости и любви к своей семье. Установление более тесной связи во взаимоотношениях у детей с родителями. Сотрудничество с семьей, установлению партнерских отношений с родителями.

знакомство с родословной в детском саду

Привлечение родителей к созданию необходимых условий для реализации проекта. Основные формы работы с родителями: Наглядная информация стенгазеты, родительские уголки, фото выставки, выставки детских работ, выставки поделок.

Проект «Родословная моей семьи».

Совместные развлечения, проведение праздников. С целью реализации проекта был разработан перспективный план работы на три месяца с октября по декабрь Приложение Он включает в себя различные направления работы с детьми: В процессе работы выяснилось, дети почти ничего не знают о своих родителях, бабушках и дедушках.

На вопросы как зовут — полным именем — папу и маму, чаще всего дети отвечают: Появилась идея создания родословной, родового древа каждого ребенка старших дошкольников.

Истории Из Детского Сада(Анимация)

Но прежде чем приступить к работе с детьми старшего дошкольного возраста, педагогам необходимо иметь четкие, научно обоснованные представления, что такое родословная.

Литературы по генеалогии не столь много и тиражи книг невелики, поэтому они малодоступны широкому кругу читателей. Я предлагаю некоторые материалы, которые помогут воспитателю и родителю разобраться в некоторых вопросах, связанных с составлением родословной. Основной целью является воспитание любви к своим родным, к семье. Задачи, которые приходится решать в процессе этой деятельности, многообразны.

Праздник родословной провели в д/с "Сказка" села Калтасы

Неуважение к своим предкам есть первый признак дикости и безнравственности. Пушкин Современные как комплексные, так и специализированные программы, посвященные ознакомлению детей дошкольного возраста с окружающим миром или нравственно-патриотическому воспитанию, включают задачи формирования у старших дошкольников интереса к своей родословной. Одна из предлагаемых форм работы — составление генеалогического древа. Однако не имеющему специальных знаний и опыта работы воспитателю очень нелегко справиться с этой задачей.

Хотелось бы поделиться небольшим опытом работы по ознакомлению с родословной старших дошкольников накопленным в нашем детском саду. В том, что знание своего происхождения, уважение к предкам, ведение родословной является традицией, нет никаких сомнений.

Этнографические исследования, проводившие в нашей стране, свидетельствуют о том, что народы России исследовали обычай, который предписывал знать своих предков и родных до седьмого колена. В русском языке существуют специальные слова, обозначающие отношение кровного родства по прямой линии, часть из которых в настоящее время забыта и редко употребляется. Традиционным является знание не только прямых предков, но и боковых линий родства.

Проект «Родословная. Моя семья» - «Дошколёнок.ру»

Как правило, эту традицию связывают с запретами на вступление в брак близких родственников. Близость родственных отношений определяется числом колен. Например, чтобы узнать, сколько степеней родства между сыном и племянником — двоюродными братьями, нужно выяснить, кто является их общим родоначальником.

При подсчете рождений от дедушки к сыну получается два рождения: Столько же и у племянника.